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    学前比较教育模拟卷一

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    皮亚杰所指的“社会经验”

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    1938年,苏联制定的根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件是

    • A、《幼儿园规则》
    • B、《幼儿园教养员工作指南》
    • C、《幼儿园规程》
    • D、《幼儿园教学大纲》

    苏联学前教育机构类型不包括

    • A、特殊幼儿园
    • B、托儿所幼儿园
    • C、托儿所
    • D、家庭学校

    1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,并成立了

    • A、莉莲儿童中心
    • B、澳大利亚幼儿协会
    • C、高丽夫人儿童中心
    • D、昆士兰托儿所和幼儿园协会

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